Éducation globale et
Développement de l'enfant
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Bienvenue
Dans notre mode de vie occidental où vivre est souvent synonyme de travail et de stress,
la surconsommation et la numérisation sont devenues de véritables obstacles au bon développement des enfants et au bien-être familial.
Il est ainsi parfois difficile de trouver l'équilibre et les ressources dont nos enfants ont besoin.
En tant qu’adultes et parents, nous avons la responsabilité de transmettre aux nouvelles générations une éducation et des valeurs qui leur permettront d'appréhender le monde et de s'accomplir.
Je suis là pour vous accompagner
Quels accompagnements ?
Mon accompagnement a comme objectifs le bien-être familial et le développement de l'enfant.
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Mes principaux outils sont :
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Une éducation émotionnelle et sportive
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L' acquisition de connaissances
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La connaissance de soi
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Professionnel de l'enfance, je constate que le système a de plus en plus de peine à répondre aux besoins actuels des enfants, jeunes et parents. Je souhaite combler certains vides en vous proposant des solutions concrètes et accessibles à tous.
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Mes compétences, à votre service
« La vie est une collection d’expériences, plus nous en faisons, plus nous grandissons »
Analyste reconverti dans le domaine éducatif, je suis éducateur et pédagogue. Mais mon plus grand investissement est celui de Papa.
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J'aime m'investir dans diverses branches de l'éducation afin de conserver une vision globale de l'écosystème de l'enfant et pouvoir aider un maximum de personnes. Je considère l'alignement avec nos propres valeurs indispensable à notre épanouissement.
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En tant qu'éducateur, je suis investi depuis près de 13 ans dans des projets pédagogico-sportifs au sein d'une association. J'y accompagne également les parents et jeunes qui cherchent un soutien pour résoudre leurs difficultés éducatives et sociales.
Depuis 2017, j'enseigne dans des classes de 1 à 8P et je mets actuellement en place un projet pédagogique dans une classe de 1-2P dans un établissement publique.
J'ai également collaboré avec des familles dont l'enfant rencontre des difficultés scolaires, émotionnelles ou qui ont opté pour l'instruction en famille (école à la maison).